Les 40^èmes Olympiades nationales de chimie sont ouvertes ! Ces olympiades sont organisées depuis 1984 par les professionnels de la chimie, le ministère chargé de l’éducation nationale, la Société chimique de France et l’Union des professeurs de physique et de chimie.

Elles s’adressent aux élèves de Terminale de filières scientifique ou technologique.

Elles ont pour objectifs de :

Susciter l’intérêt des élèves pour la chimie et faire connaître toute la contribution de cette discipline à l’évolution de la science et des techniques,
Favoriser la rencontre entre le milieu éducatif et le milieu professionnel de la chimie,
Rappeler aux élèves que la chimie n’est pas seulement une discipline mais aussi une science vivante pratiquée dans les laboratoires de recherche et l’industrie.

La participation à ces Olympiades de Chimie, passe par deux étapes : une finale académique et une finale nationale. La thématique retenue cette année est encore “Chimie et sport“.

Dans notre académie, l’organisation de cette manifestation est assurée par l’Association « Les Olympiades de Chimie Guadeloupe ».

Pour cette huitième participation, le concours se déroulera vendredi 9 février 2024 au Lycée Charles Coeffin à Baie-Mahault. Le finaliste de ce concours aura le privilège de partir au Lycée d’Arsonval à Saint Maur des Fossés (Val-de-Marne) les 14 et 15 mai 2024 afin de représenter notre Académie au concours national.

Archipel des Sciences propose 3 missions Service Civique pour une durée de 8 mois à partir du 26 décembre 2023 (accessibles aux plus de 18 ans uniquement/24h à 30h par semaine).

Les volontaires devront contribuer à la diffusion des savoirs et savoir-faire scientifique, en direction du public guadeloupéen autour de divers thématiques comme la biodiversité, la protection de l’environnement, les objets connectés, l’astronomie, la santé etc…

Objectifs

Il s’agira de participer à plusieurs actions de médiation scientifique pour tous types de publics notamment les scolaires, ce qui permettra également de susciter des vocations.

Actions

• Participer aux animations et aux ateliers scientifiques à destination du public guadeloupéen, pendant nos interventions en milieu scolaire, nos sorties pédagogiques, nos stands lors d’évènements etc…
• Participer à la remise en état du jardin créole de l’Agrothèque (plantation, inventaire, recherche bibliographique sur les plantes etc…)
• Participer à la création d’outils pédagogiques
• Participer à la préparation et à l’animation d’évènements culturels (exemples : Fête de la Science, Robotique First etc.)
• Contribuer à diffuser la culture scientifique

Capacité d’initiative

Les volontaires seront encouragés à préparer et à présenter des projets d’animations qui leur plait.

Formations obligatoires

Les volontaires seront formés afin de pouvoir s’adapter à différents publics et connaitre et appliquer la démarche scientifique.

Tutorat et accompagnement

Conseils pour définir, trouver des ressources et aider à mettre en forme le projet professionnel du volontaire.

Voir l’annonce sur le site Service Civique

Sous l’autorité du Préfet, la DEAL met en œuvre des actions de prévention pour réduire la vulnérabilité du territoire au risque sismique. Elle agit dans le cadre du Plan Séisme Antilles, instauré par le Gouvernement en 2007. Du 6 au 11 novembre 2023, la DEAL organise des événements dans le cadre de la Semaine SISMIK, afin de sensibiliser les professionnels, le public scolaire et le grand public au risque sismique.

Située à l’endroit où la plaque Amérique plonge sous la plaque Caraïbe, la Guadeloupe est fortement exposée à l’aléa sismique.

Deux facteurs contribuent à rendre la Guadeloupe particulièrement vulnérable aux séismes :

• la qualité des constructions : Une partie importante des bâtiments, anciens, ne sont pas parasismiques. Quant aux nouvelles constructions, elles ne sont pas systématiquement construites suivant la norme en vigueur (NF EN 1998, dite Eurocode 8), bien que la législation l’impose (arrêté du 22 octobre 2010 modifié le 24 septembre 2014). Pourtant, ce n’est pas le séisme en lui-même qui tue, mais les bâtiments qui s’effondrent sur leurs occupants.
• le degré de préparation de la population, qui reste insuffisant. Les bonnes conduites à adopter en prévention d’un séisme (par exemple, la fixation des meubles à son domicile), et pendant un séisme, restent globalement peu connues de la population. Cependant les actions de prévention, de plus en plus nombreuses, permettent de mieux préparer la population au fur et à mesure.

Dossier de presse

Le Conseil de la Culture de l’Education et de l’Environnement (CCEE) et la Région Guadeloupe organisent un concours de photos sur le thème « Arbres remarquables de Guadeloupe » du 1er août au 30 novembre 2023.

Tous les détails sur le site de la Région Guadeloupe.
Règlement du concours.
Formulaire d’inscription.
Contact : ccee@regionguadeloupe.fr/0590 47 06 08/0590 41 05 25

Dans le cadre du colloque francophone du carbone organisé en Guadeloupe du 22 au 26 mai 2023, une conférence-débat intitulée « Du carbone sinon rien ! » animée par le Docteur Marc Monthioux est organisée vendredi 26 mai 2023 à partir de 18h30 à l’amphithéâtre Alex Méril (bâtiment Recherches) sur le campus de Fouillole (Université des Antilles).

Il est commun d’associer les grandes périodes de l’histoire humaine à la découverte de matériaux ayant engendré un saut technologique déterminant : l’âge de pierre, l’âge du bronze, l’âge du fer… Il est alors vraisemblable que les historiens, selon ce principe, penseront un jour désigner l’époque actuelle comme l’âge du silicium, tellement nous dépendons désormais de l’électronique. Et pourtant, il existe un autre matériau que l’homme a toujours connu, à la fois élément chimique et matériau (comme le fer d’ailleurs), polymorphe, discret ou brillant, trivial ou précieux, capable de propriétés exceptionnelles : le carbone. Le carbone est devenu indispensable à la technologie moderne jusque dans la vie de tous les jours, à un point que le public ne soupçonne pas : transports, énergie, spatial, électronique, usages domestiques même, il est déjà partout ou nécessaire à tout, et il est également un des matériaux les plus prometteurs des technologies futures. Du charbon aux formes nanométriques récentes (nanotubes, graphène), l’exposé, accessible à tous, expliquera pourquoi nous vivons, sans que personne ne s’en rende compte, à un âge du carbone qui a débuté au XIX^e siècle.

Les Olympiades de Sciences de l’Ingénieur sont organisées par l’Union des professeurs de Sciences et Techniques Industrielles (UPSTI).

Ce concours national de sciences et technologie à destination des lycéens a pour objectif d’apprécier et récompenser des projets expérimentaux pluri-technologiques en Sciences de l’ingénieur ; et de développer chez les élèves l’esprit d’initiative, le goût pour la recherche et les compétences de l’ingénieur.

Le travail est mené par équipes de deux à cinq lycéennes et lycéens, encadrés par un enseignant. La réalisation du projet s’effectue si possible en collaboration avec un ou plusieurs conseillers extérieurs à l’établissement choisis sous la responsabilité du professeur. Les équipes engagées doivent proposer un projet s’insérant dans le thème sociétal national, renouvelé chaque année par le comité national d’organisation, pour lequel une communication officielle et nationale est réalisée sur le site internet de l’UPSTI en début d’année scolaire.

Objectifs :

• Thème sociétal pour les élèves de Terminale « L’ingénierie au service de la mobilité » ;
• Thème sociétal pour les élèves de Première « L’ingénierie au service du sport »

Les Olympiades nationales de Sciences de l’Ingénieur sont ouvertes aux lycéens des classes de première et de terminale scientifiques et technologiques des lycées d’enseignement général et technologique, publics ou privés sous contrat.

Le concours académique s’est déroulé vendredi 26 mai 2023 au Lycée Sonny Rupaire à Sainte-Rose.

Le Jury :

• Mme Maïlie Saint-Hilaire – Ingénieure chimiste et Docteure en Sciences Agronomiques – Institut Pasteur.
• M. Jimmy Nagau – Maître de conférence à l’Université des Antilles – Laboratoire LAMIA
• M. Grégory Potiron – Directeur d’Archipel des Sciences

Madame Bussac, IA-IPR STI, représentant la Rectrice Christine Gangloff-Ziegler, a remis le Prix de la Rectrice aux élèves qui se sont particulièrement distingués ainsi qu’à ceux qui ont remporté les premières places du podium.

Classe de Terminale :

• 1er Prix : Projet « Ramasseur de balles de tennis » – Lycée Raoul Georges Nicolo
• 2ème Prix : Projet « Canne de marche connectée » – Lycée Raoul Georges Nicolo
• 3ème Prix : Projet « Smart Home » – Lycée Sonny Rupaire

Classe de Première :

• 1er Prix : Projet « Jardin connecté » – Lycée Sonny Rupaire
• 2ème Prix : Projet « Système automatisé de gestion de parking » – Lycée Sonny Ruapire
• 3ème Prix : Projet « Bouquet désodorisant » – Lycée Sonny Rupaire

La finale nationale aura lieu le 1er juin 2023 sur le campus d’innovation GIANT MINATEC de Grenoble.

Du 8 avril au 2 mai 2023, l’association Expédition 7ème Continent et Citeo organisent une tournée pédagogique en Guadeloupe.

L’objectif : sensibiliser les plus jeunes aux enjeux de la préservation des mers et des océans et les former au geste de tri, une première barrière contre la pollution marine.

L’équipe pédagogique proposera au public des ateliers d’observation des microparticules, récupérées lors des expéditions de l’association, permettant de comprendre le problème de la plastification des océans ainsi que des animations rappelant les bonnes pratiques de tri en proposant des solutions concrètes.

Le week-end, les visiteurs, familles, grand public pourront visiter les stands, observer les microparticules au microscope, participer à des animations autour du geste de tri et les déchets abandonnés, et poser toutes leurs questions. Un espace enfant permettra d’accueillir les familles avec des vidéos, activités ludo-pédagogiques (coloriages, jeux, BD).

L’animation s’adapte aux élèves de cycle 2, cycle 3 et cycle 4.
Durée (adaptable selon les groupes) : 1h

• Les Saintes : 8 au 10 avril
• Marie-Galante : 13 au 14 avril
• Pointe-à-Pitre : 17 au 28 avril
• Deshaies : 1er au 2 mai

Vous êtes enseignant(e), un centre d’animation, une association et souhaitez réserver un créneau d’animation pour des élèves ? Contactez Archipel des Sciences.

L’Association Française d’Astronomie et les Francas proposent de former les animatrices et animateurs puis de les accompagner dans l’observation du ciel pour pouvoir le mettre en pratique avec des groupes d’enfants.

L’agrément Petite Ourse permet à la personne qui le possède, durant sa période de validité, de délivrer la Petite Ourse auprès de différents publics (enfants et adolescents) dans un cadre éducatif donné (en particulier dans les cadres péri et extra-scolaires). Cet agrément s’adresse à des personnes majeures et est obtenu après une formation spécifique de 3 ou 4 jours, proposée par une structure et un formateur habilités.

Les Francas Guadeloupe met en place une formation dit « agrément Petit Ourse  » , sur le territoire de la Guadeloupe du 4 au 7 avril 2023.

Earth Hour, c’est la plus grande mobilisation citoyenne pour la planète organisée par le WWF ! Cette grande manifestation organisée le dernier week-end de mars est l’occasion, le temps d’une heure, d’éteindre les lumières chez soi, se retrouver et admirer des milliers de monuments iconiques plongés dans le noir.

La première édition eut lieu en 2007 à Sydney en Australie. Depuis, plus de 185 pays ont rejoint le mouvement et chaque année, de Singapour à Honolulu en passant par Sydney, Londres, Paris et New York, des milliers de lumières s’éteignent le temps d’une heure symbolique.

Chaque année, nous sommes de plus en plus nombreux·ses à nous sentir concerné·e·s par la protection de l’environnement. Nous sommes de plus en plus nombreux·ses à vouloir agir, mais il n’est pas toujours facile de savoir comment, ni si nos gestes changeront quelque chose. C’est le moment de nous unir et de montrer notre détermination à construire un avenir plus durable. Plus nous serons nombreux·ses à nous mobiliser, plus nos actions auront de l’impact !

Le 25 mars à 20h30, nous serons des millions à nous mobiliser sur les réseaux sociaux et chez nous.
Rejoins-nous et inscris-toi pour y participer !

La Société Astronomique de France lance le 2ème challenge vidéo astro-ados Younivers de la francophonie destiné aux jeunes de 11 à 18 ans.

Le coup de cœur du challenge dans chaque pays se verra attribuer le prix national. Le lauréat gagnera un télescope ou une lunette astronomique. Chaque lauréat national sera sélectionné pour la finale francophone internationale lors d’un événement à l’automne 2023.

En 2022, 80 jeunes de France, Liban, Madagascar, Maurice et Sénégal ont traité en vidéo des sujets très variés permettant de répondre à des questions astronomiques commençant par Comment. On vous invite à découvrir les magnifiques réalisations de ces jeunes sur la chaine YouTube Younivers-la chaine des astro-ados.

En 2023, le concours sera ouvert aux jeunes de 8 pays (Albanie, Belgique, Canada, France, Liban, Madagascar, Maurice, Sénégal) et aura lieu durant ce premier semestre avec pour mission de répondre en maximum 3 minutes à une question astronomique commençant par Pourquoi ? Chaque jeune (seul ou en groupe) pourra réaliser sa vidéo sur la thématique astronomique de son choix.

Pour participer

L’édition 2023 de ce challenge commence par votre inscription gratuite et ouverte jusqu’au 24 mars.

Pour les jeunes français, merci de remplir ce formulaire d’inscription.

Afin d’aider les jeunes à la réalisation de leur vidéo :

• un(e) parrain/marraine astronome/astrophysicien(ne) spécialiste de la thématique choisie par le(s) jeune(s) sera attribué pour le(les) soutenir. Une rencontre visio avec le(les) jeunes pourra être organisées afin d’aider et valider le contenu scientifique de la vidéo
• une séance de lancement fin mars début avril regroupant tous les participants sera organisée en ligne par Sylvain Bouley et Sébastien Carassou afin d’expliquer comment réaliser une bonne vidéo web
• des tutoriels et des guides de bonnes pratiques à respecter pour maximiser la qualité et les audiences seront également fournis aux participants
• Votre structure via vos membres (même adultes) peut bien sûr s’investir et aider dans le contenu et à la réalisation.

Le calendrier

• Inscription sur ce formulaire avant le 24 mars
• Une séance de présentation du projet et d’accompagnement sera réalisée début avril (date à déterminer) afin d’aider les jeunes à choisir leur sujet et de voir comment réaliser leur vidéo.
• Le choix du sujet devra se faire avant mi-avril afin que nous puissions attribuer les parrains/marraines avant fin avril
• Les jeunes auront les mois d’avril à fin juin pour réaliser leur vidéo et l’enverront début juillet
• Les lauréats de tous les pays seront annoncés mi-juillet
• La finale internationale regroupant le lauréat de chaque pays aura lieu à l’automne 2023.