Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle de Guadeloupe
Malles pédagogiques et ateliers
Astronomie/Physique
Malle astronomie
La malle astronomie proposée par Archipel des sciences a pour but, d’une part, de faire découvrir la science aux enfants et de les inciter à adopter une démarche scientifique et, d’autre part, de permettre aux enfants de mieux appréhender notre univers à l’aide d’observations, d’actions ou d’expériences modulables (en fonction du public concerné).
Atelier « La course du soleil »
Comment nos ancêtres pouvaient-ils connaître l’heure ? Comment créer un cadran solaire ?
Afin de répondre à ces questions nous proposons aux enfants de découvrir pendant cette animation la course du soleil dans le ciel, avant de passer à la réalisation de cadrans solaires.
Atelier « La boussole »
Comment utiliser une boussole ?
Cet atelier permet de comprendre comment est constituée une boussole, ainsi que sa fabrication.
Qu’appele-t-on les 4 points cardinaux ? Et le Nord magnétique ?
Cet atelier permet aux enfants de connaître les 4 points cardinaux, et le Nord magnétique.
Atelier « Le nocturable »
Comment bouge les étoiles ? Et comment faisait nos ancêtres pour lire l’heure ?
Cet atelier permet d’exploiter le mouvement des étoiles pour lire l’heure de la nuit.
Atelier « Fusée à eau »
Construire une fusée en toute sécurité de manière écologique ! Sa construction très simple permet aux enfants de découvrir les interactions physiques entre l’air et l’eau de façon de ludique (la pression de l’air, hydropneumatique…).
Atelier « La force de l’air »
Comment vole un avion dans le ciel ? Qu’est ce qui tire un voilier sur l’eau ? Qu’est ce qu’un courant d’air ?
La force de l’air est un atelier qui permet aux enfants de découvrir et de comprendre la force de l’air et son utilisation par l’homme.
Atelier « La masse de l’air »
L’air est indispensable dans notre vie, car nous la respirons. A-t-il une masse ? Est-il visible à l’œil nu ?
Cet atelier permet aux enfants de redécouvrir et de mieux comprendre l’air qui l’entoure.
Atelier « Liquides, solides, les mélanges »
A travers des expériences d’interactions liquide/liquide, solide/solide, et liquide/solide. Les enfants sont sensibilisés aux notions : miscibilité, dissolution, absorption…
Atelier « Le circuit électrique »
Qu’est ce que l’électricité ? Comment circule l’électricité ?
Découvrez le circuit électrique à travers cet atelier de manière simple et ludique (réalisation d’un circuit électrique,…).
Risques majeurs
Malle « Terre, planète vivante »
A travers cette malle, nous traitons à la fois la culture du risque et la culture scientifique. En effet, les enfants sont sensibilisés sur les risques naturels géologiques auxquels la Guadeloupe peut être confrontée. Cette découverte se fait de façon ludique à travers de diaporama, des maquettes…
Jardin créole
Malle « Jardin créole »
A la découverte de notre patrimoine végétal !
Archipel des Sciences propose des visites de son jardin créole pédagogique situé à l’Agrothèque (INRA – Domaine de Duclos – Petit-Bourg), ainsi que des expositions et des animations ludiques.
Atelier « Senteurs »
Quelles odeurs ont nos plantes ?
Cet atelier développe l’expérience sensorielle olfactive. Il permettra aux enfants d’apprendre à faire le lien entre les connaissances visuelles et
olfactives, mais aussi la possibilité de découvrir les plantes tropicales odorantes.
Venez apprécier les senteurs tropicales !
Plantes médicinales/Alicaments
Atelier « Les alicaments »
Santé et environnement sont-ils bon partenaire ?
Cet atelier allie la santé à l’environnement. Elle va permettre de découvrir la notion d’alicament, d’apporter des informations sur la vertu des plantes alimentaires, et de favoriser la consommation de fruits et légumes tropicaux.
Ateliers « Les p’tits agronomes »
Les végétaux sont-ils vivants ? Si oui, comment est ce possible ?
Cet atelier initie à l’agronomie. Les enfants pourront concevoir les végétaux comme des êtres vivants, mais aussi comprendre le fonctionnement d’un végétal, ainsi que favoriser le développement des végétaux en tenant compte de l’environnement.
Environnement/Santé
Atelier « Eaux : pollution et dépollution »
L’eau est notre vie, respectons là !
Cet atelier permet de mettre en évidence l’impact des activités humaines sur l’environnement. Nous permettrons aux enfants de connaître le rôle capital de l’eau, de découvrir sa pollution, ainsi que de se sensibiliser à la difficulté de dépolluer l’eau.
Atelier « Tout savoir sur l’eau »
L’eau a-t-elle un goût ? Pourquoi est-elle incolore ? L’eau a-telle une odeur ?
A travers cet atelier, les enfants découvrent les caractéristiques de l’eau ainsi que son importance.
Atelier « le goût des aliments »
Quel goût ont nos produits locaux ?
Cet atelier sensoriel permet de découvrir le goût des produits locaux. A la découverte des goûts, et à la compréhension de nos papilles gustatives.
Atelier « Alimentation »
Notre société a connu ces dernières décennies un changement du comportement alimentaire qui a entrainé des dérives (diabète, obésité, AVC,…). Fort de ce constat ADS propose un atelier de sensibilisation sur les bonnes pratiques alimentaires (les produits à consommer, les quantités, leurs diversités,…).
Développement durable/Energie
Atelier « L’énergie de l’eau »
A travers cet atelier, le public découvre, puis réalise des moyens de valoriser le gisement hydraulique (production d’énergie mécanique et électrique).
Atelier « L’énergie du vent »
L’air fournit-il de l’énergie ? Si oui, comment l’exploiter ?
Cet atelier permet aux enfants de répondre à ces deux questions, notamment grâce à la fabrication de petits moulins à vent.
Atelier « Le chauffe-eau solaire »
Chauffez l’eau grâce au soleil ! Comment ? Et pourquoi ?
Cet atelier permet de découvrir l’utilisation d’une énergie renouvelable. La réalisation d’un chauffe-eau-solaire sera une expérience inoubliable.
Atelier « L’énergie solaire »
Peut-on produire de l’électricité à partir du soleil ?
Cet atelier permet aux enfants de répondre à cette question tout en étant sensibiliser sur les énergies renouvelables et le développement durable.